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批次和累計平均單位耗時關(guān)系解析

答題中我的理解是這樣的:第一批(0~50)累計平均單位耗時20

                                           第二批(51~100)累計平均單位耗時16

                                           第三批(101~150)累計平均單位耗時12.8

                                           第四批(151~200)累計平均單位耗時10.24

                                           第五批(201~250)累計平均單位耗時8.192

                                           第六批(251~300)累計平均單位耗時6.5536

                                           ······················

請問老師,我的思路錯在哪里了?

            

學習曲線分析 2019-04-28 19:57:38

問題來源:

 

第三節(jié) 預(yù)測技術(shù)

 

例題解析

【例題20Martin公司使用累計平均時間學習曲線模型來檢測勞動力成本。最近完工的兩批產(chǎn)品數(shù)據(jù)如下:

批次

數(shù)量

單位平均小時

1

50

20

2

50

12

如果相同的學習率會對接下來的幾批次產(chǎn)品產(chǎn)生影響,那么下列哪項最好地描述了(   )。

1)該企業(yè)學習曲線的類型(度)

2)當產(chǎn)量在201400之間的單位平均耗時?

 

學習曲線類型

產(chǎn)量在201400間的單位平均耗時

A

60%

10.24

B

80%

10.24

C

80%

7.68

D

60%

3.84

【答案】C

【解析】前兩個批次的累計平均耗時=50×2050×12)÷100=16

學習曲線=16÷20=80%

 

累計平均單位耗時

1批(050

20

2批(51100

16

34批(101200

12.8

58批(201400

10.24

201400件的耗時總數(shù)=10.24×40012.8×200=1 536

201400件的單位耗時=1 536÷200=7.68

查看完整問題

張帆

2019-04-29 09:14:45 852人瀏覽

勤奮刻:苦的同學,您好:

學習曲線適用于產(chǎn)量翻倍的情況,累積模式下,產(chǎn)量翻倍的時候才能計算累積平均單位時間,你所計算的產(chǎn)量并不是翻倍的情況,產(chǎn)量翻倍應(yīng)該是1,2,4,8,16....這樣的情況。

每天努力,就會看到不一樣的自己,加油!
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