中級(jí)會(huì)計(jì)備考時(shí)間縮短，任務(wù)量重，雙重壓力下，學(xué)習(xí)效率低、效果差是很多同學(xué)的共同痛點(diǎn)。東奧會(huì)計(jì)在線選取了影響備考效率的4個(gè)主要維度，強(qiáng)烈推薦中級(jí)在職備考人群、寶媽、以及教材下發(fā)后才開(kāi)始備考的考生閱讀此文。

備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試，每位同學(xué)都會(huì)購(gòu)入不同學(xué)習(xí)資源。有同學(xué)為自己配備了不同機(jī)構(gòu)、多種體系的大量資源，也有同學(xué)僅憑一門(mén)課、一本書(shū)就順利通過(guò)了考試。想要備考更有效率，必須樹(shù)立正確的觀念：學(xué)習(xí)資料上做多重“減法”，學(xué)習(xí)資源利用率上做深度“加法”。

資料不等同于考試時(shí)的底氣，并不是多多益善的。

學(xué)習(xí)貴精，不貴多，極大多數(shù)情況，越多的內(nèi)容，越讓人感受到壓力，也越容易讓人陷入糾結(jié)、混亂和拖延。對(duì)于絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，看書(shū)、聽(tīng)課、做題，每一類(lèi)備考資源只需要準(zhǔn)備一份就好。不同機(jī)構(gòu)、不同老師的授課體系并不完全相同，配套教材也有一定出入，同學(xué)們?cè)谠嚶?tīng)、試看后，選擇其中一套進(jìn)行學(xué)習(xí)即可。一方面可以節(jié)省中級(jí)備考成本，另一方面也能快速梳理思路，盡早進(jìn)入狀態(tài)，專(zhuān)心備考。

在教輔的選擇上，建議大家主要關(guān)注兩點(diǎn)：權(quán)威性和可讀性。

權(quán)威性是指有行業(yè)知名老師坐鎮(zhèn)，既能對(duì)以往年度考點(diǎn)了然于心，又能夠?yàn)楫?dāng)年新增知識(shí)點(diǎn)一錘定音。這對(duì)于考試內(nèi)容每年都在變化的中級(jí)會(huì)計(jì)師考試至關(guān)重要，否則稍有不慎，就可能學(xué)偏、學(xué)少。畢竟雙減之后職教賽道愈發(fā)火熱，自然也無(wú)法避免魚(yú)龍混雜的亂象出現(xiàn)。建議大家務(wù)必慎重，畢竟將直接決定你能否通過(guò)考試，以及這一年的辛苦是否白費(fèi)。

可讀性，不僅是指排版美觀、語(yǔ)言通順，還要便于理解。面對(duì)枯燥乏味的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，幫助同學(xué)們進(jìn)行理解和記憶的同時(shí)，更讓大家越學(xué)越輕松、越學(xué)越連貫，持續(xù)有學(xué)習(xí)下去的欲望。這一點(diǎn)，無(wú)論是在入門(mén)初期，還是中后期的沖刺，都非常重要。

這里，也要提醒大家注意避雷。中級(jí)備考無(wú)論教材大綱、考情如何變化，都有一條不變的鐵律——備考必然是場(chǎng)苦功夫。只有核心的考點(diǎn)和高效的學(xué)習(xí)體系，但絕沒(méi)有幾頁(yè)紙的“速記”，或是一張所謂的“卷”就能助你通關(guān)。所有的成功都必然來(lái)源于沉淀。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，其實(shí)多數(shù)人對(duì)于直播錄播、又或是三輪四輪的體系設(shè)置并不是過(guò)分在意，與這些錦上添花的內(nèi)容相比，同學(xué)們更關(guān)注授課老師。

選擇課程上，大家的標(biāo)準(zhǔn)也是千差萬(wàn)別，有的同學(xué)更關(guān)注口音、語(yǔ)速，有的比較在意課時(shí)數(shù)長(zhǎng)短，有的則更看重眼緣，比如是否很像自己曾經(jīng)的某任老師。的確，每位老師的風(fēng)格都不同，所以并不是所有人選擇同一位老師，或跟著一位老師聽(tīng)到底，就是最佳方案，具體要結(jié)合自身情況來(lái)評(píng)估。

備考時(shí)，建議先通過(guò)試聽(tīng)找到適合自己的老師作為“主講師”，沉下心跟他學(xué)，遇到重難點(diǎn)不理解時(shí)，再搭配其他老師的課程去輔助理解。這里，也列舉了一些小建議，以供大家參考：

當(dāng)然，上述一切的前提，都是老師為業(yè)內(nèi)授課經(jīng)驗(yàn)豐富的資深老師。

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中級(jí)會(huì)計(jì)考試概念龐雜，公式眾多。相信很多同學(xué)都遇到過(guò)這樣的情景：聽(tīng)課完全接受困難、一知半解；聽(tīng)了后面忘前面，注意力無(wú)法集中；備考積極性越來(lái)越差...

這是很正常的現(xiàn)象，畢竟中級(jí)考試需要同學(xué)們消化、理解的知識(shí)點(diǎn)很多。遇到這類(lèi)問(wèn)題，建議在第一輪學(xué)習(xí)前，提前學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)班或2022年相關(guān)課程，先掌握一些基礎(chǔ)概念和簡(jiǎn)單考點(diǎn)，在正式學(xué)習(xí)輪次中就更容易跟住課程節(jié)奏不掉隊(duì)。

備考開(kāi)始較晚、或整體時(shí)間不充裕的情況下，可以充分利用上、下班或午休的零散時(shí)間，在每章節(jié)、每節(jié)課開(kāi)始前，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，從而避免聽(tīng)課過(guò)程中出現(xiàn)走神的情況，也能一次性將知識(shí)點(diǎn)掌握得更加扎實(shí)。

咨詢(xún)了很多人，卻發(fā)現(xiàn)：使用相同的教輔和課程，不同的同學(xué)，最終學(xué)習(xí)效果卻不同，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)差異。你是否也有這樣的疑問(wèn)呢?

有的同學(xué)能將知識(shí)點(diǎn)完整拓印下來(lái)，有的同學(xué)關(guān)上電腦，卻只記得老師說(shuō)的生動(dòng)案例、細(xì)節(jié)模糊不清，造成這其中差距的，就是大家在聽(tīng)課過(guò)程中有沒(méi)有帶著自己的思考。

一起坐車(chē)去一個(gè)從未去過(guò)的目的地，行程結(jié)束后，司機(jī)總能記住大致路線，乘客卻只記得沿途風(fēng)景，這是因?yàn)槌丝偷淖⒁饬](méi)有放在路線記憶上。很多同學(xué)聽(tīng)課也是如此，走馬觀花般跟下來(lái)，筆記也記得工工整整，但只是在被動(dòng)接受，而沒(méi)有跟隨老師的節(jié)奏、思路進(jìn)行思考，短期無(wú)法察覺(jué)，長(zhǎng)此以往，收獲就會(huì)幾近于無(wú)。

想要提高聽(tīng)課效率，需要強(qiáng)化自己兩個(gè)觀點(diǎn)。一是強(qiáng)化自己聽(tīng)課的目的性，明確聽(tīng)課過(guò)程想要獲得的核心知識(shí)點(diǎn)是什么，時(shí)刻提醒自己對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行捕捉和挖掘。二是提高聽(tīng)課中的能動(dòng)性，跟隨老師思路一起思考、推導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)，不被動(dòng)接受，而是嘗試讓自己和老師同時(shí)得出結(jié)論，聽(tīng)課效率就會(huì)大幅提高。

心理學(xué)家米哈里提出，在人們進(jìn)入心流狀態(tài)時(shí)，學(xué)習(xí)效率最高。心流狀態(tài)則是指，全身心投入到一件事情之中，而忘了時(shí)間流逝的狀態(tài)。為了達(dá)成這樣的目標(biāo)，同學(xué)們需要降低精神熵，設(shè)定合理目標(biāo)，并建立即時(shí)反饋。

降低精神熵，即強(qiáng)制自己集中注意力，同學(xué)們可以通過(guò)冥想、做運(yùn)動(dòng)等方式放空自己進(jìn)行訓(xùn)練，這也有利于中級(jí)會(huì)計(jì)考試備考過(guò)程中勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)開(kāi)始前，不斷低聲誦讀書(shū)本內(nèi)容也可以起到集中注意力的作用。

心流狀態(tài)要求較難的目標(biāo)和較高的自身技能。因此，同學(xué)們選擇的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)選擇自身擅長(zhǎng)領(lǐng)域中，比自己的能力稍高一點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)短時(shí)間的鉆研又可以達(dá)成的目標(biāo)，比如在每天學(xué)習(xí)開(kāi)始前，完成一道復(fù)雜的主觀題經(jīng)典例題。

心流狀態(tài)還要求即時(shí)反饋，同學(xué)們?cè)诙ㄆ谕瓿芍屑?jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，會(huì)獲得一定的成就感，這就是心流狀態(tài)的即時(shí)反饋之一，在此之外，也可以在攻克某個(gè)難點(diǎn)、難題挑戰(zhàn)時(shí)，為自己設(shè)置額外獎(jiǎng)勵(lì)。不斷的即時(shí)反饋，是心流學(xué)習(xí)法讓人學(xué)習(xí)上癮的關(guān)鍵所在。

以上就是本次分享針對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)考試備考效率提升的學(xué)習(xí)方法，是否對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)呢？~磨刀不誤砍柴工，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，向2023年中級(jí)職稱(chēng)加速進(jìn)發(fā)吧!

說(shuō)明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，東奧會(huì)計(jì)在線提供的以上中級(jí)會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)方法等信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以官方部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。