用作實(shí)質(zhì)性程序_2019年注會(huì)《審計(jì)》答疑精華
成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。以下內(nèi)容是小編整理的注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)答疑精華,同學(xué)們快來看吧!

【例題】實(shí)質(zhì)性分析程序中,在評(píng)價(jià)預(yù)期值的準(zhǔn)確程度是否足以在計(jì)劃的保證水平上識(shí)別重大錯(cuò)報(bào)時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮的主要因素有( )。
A.對(duì)實(shí)質(zhì)性分析程序的預(yù)期結(jié)果作出預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性
B.信息可分解的程度
C.財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)信息的可獲得性
D.被審計(jì)單位作出的預(yù)期
正確答案:A,B,C
【知識(shí)點(diǎn)】用作實(shí)質(zhì)性程序
答案解析:在評(píng)價(jià)作出預(yù)期的準(zhǔn)確程度是否足以在計(jì)劃的保證水平上識(shí)別重大錯(cuò)報(bào)時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮的主要因素有:對(duì)實(shí)質(zhì)性分析程序的預(yù)期結(jié)果作出預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性、信息可分解的程度、財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)信息的可獲得性。
【問題】信息的可分解程度是指什么。
【答疑】老師給你舉例子說一下。比如說你是對(duì)全年的營業(yè)收入進(jìn)行分析,這就是對(duì)匯總的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。再比如說你對(duì)A商品,每個(gè)月份的營業(yè)收入進(jìn)行分析,這就是分解程度比較高,是詳細(xì)的分析。而分解程度就是相對(duì)于匯總的數(shù)據(jù)的分析的情況下,我能夠把這個(gè)數(shù)據(jù)拆分到什么具體的程度,拆分的越細(xì)致,那么得出的結(jié)論的效力越高??纯茨懿荒芾斫饫蠋熣f的這個(gè)意思。
細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累,東奧祝同學(xué)們順利通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試!
注:答疑內(nèi)容出自東奧《審計(jì)》教務(wù)團(tuán)隊(duì)
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
精選推薦
注冊(cè)會(huì)計(jì)師導(dǎo)航
-
考試資訊
-
考試資料
考試資料 | 會(huì)計(jì) | 審計(jì) | 稅法 | 經(jīng)濟(jì)法 | 財(cái)管 | 戰(zhàn)略 | 考試經(jīng)驗(yàn) | 考試大綱 | 免費(fèi)答疑
-
輔導(dǎo)課程
專業(yè)階段招生方案 | 綜合階段招生方案 | 免費(fèi)試聽 | 注會(huì)名師 | 直播課 | 產(chǎn)品常見問題
-
考試題庫
-
互動(dòng)交流
-
東奧書店



津公網(wǎng)安備12010202000755號(hào)