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如果2023年注會(huì)考試學(xué)不完,我們?cè)撊绾稳∩峥颇?/h1>
來(lái)源:東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編:姜艷杰2023-07-27 10:20:23
報(bào)考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

日均>3h

2023年注會(huì)考試已經(jīng)進(jìn)入到備考后半程,很多在職備考的同學(xué)或多或少被各種原因拖慢了復(fù)習(xí)進(jìn)度。

那么,問(wèn)題來(lái)了。如果無(wú)法學(xué)完所有科目,舍棄哪一科才更利于通過(guò)今年的考試呢?

結(jié)合往年注會(huì)考生的選擇,東奧提供了以下取舍策略,為節(jié)省時(shí)間,大家可根據(jù)實(shí)際情況,直接選擇相關(guān)策略查看。

1. 各科進(jìn)度參差不齊,請(qǐng)點(diǎn)擊策略A查看。

2. 各科進(jìn)度齊頭并進(jìn),請(qǐng)點(diǎn)擊策略B查看。

3. 已做好取舍,缺乏趕超方法,請(qǐng)點(diǎn)擊策略C查看。

第一標(biāo)題

鑒于注會(huì)考試5年6科的考情,一般注會(huì)人在4月報(bào)考時(shí)都會(huì)選擇一年備考多科。而到了6月繳費(fèi)時(shí),會(huì)根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度和自身情況變化再度調(diào)整科目。根據(jù)中注協(xié)的統(tǒng)計(jì),多數(shù)人會(huì)將科目數(shù)調(diào)整到2或3科。

報(bào)考科目數(shù)量變化趨勢(shì)圖

(中注協(xié)公布的2022年專業(yè)階段考試考生選擇報(bào)考科目數(shù)量變化趨勢(shì)圖 )

這也就意味著,在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中,多數(shù)人都會(huì)面臨怎樣穿插學(xué)習(xí),如何合理分配時(shí)間等問(wèn)題。而科目難度、知識(shí)點(diǎn)數(shù)量、知識(shí)掌握程度等會(huì)導(dǎo)致各科學(xué)習(xí)進(jìn)度的參差不齊。難度大、內(nèi)容多、難以理解的學(xué)起來(lái)就會(huì)慢,耗費(fèi)的時(shí)間就會(huì)多,進(jìn)度就會(huì)慢;反之,則進(jìn)度較快。

再加上身體、工作、家庭等外界因素的影響,到了備考后半程,在職考生的復(fù)習(xí)很有可能出現(xiàn)各科目學(xué)習(xí)進(jìn)度有明顯差異,如果整體推進(jìn),會(huì)學(xué)不完的現(xiàn)象。所以,不想在今年的考試中“全盤(pán)失敗”,大家就需要重新調(diào)整備考策略——將時(shí)間用在進(jìn)度較快的科目上,放棄剛開(kāi)始、費(fèi)時(shí)或?qū)W習(xí)效果不佳的科目。大家可根據(jù)自己的情況,參考以下原則來(lái)取舍。

沖刺階段科目取舍原則

原則1

聽(tīng)完基礎(chǔ)課,剛開(kāi)始刷題,效果很差的大科目,可以選擇放棄。

原則2

聽(tīng)完一輪基礎(chǔ)課,完成相應(yīng)習(xí)題訓(xùn)練的科目,不要放棄。

原則3

備考3科時(shí),有科目剛剛開(kāi)始的,可以放棄該科。

原則4

備考3科時(shí),一大科完成一輪,另一大科僅完成一半或感覺(jué)學(xué)習(xí)效果不佳,可舍棄該科,保留“一大一小”。

PS:大科目為會(huì)計(jì)、財(cái)管、稅法、審計(jì);小科目為經(jīng)濟(jì)法、戰(zhàn)略

第二標(biāo)題

在各科進(jìn)度相差不多,整體推進(jìn)會(huì)導(dǎo)致都復(fù)習(xí)不好時(shí),我們就該從科目的重要性和注會(huì)考試整體安排上進(jìn)行考慮。這種情況,建議以是否報(bào)考會(huì)計(jì)為“決策標(biāo)準(zhǔn)”。

1.今年報(bào)考了會(huì)計(jì),則必保會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)在注會(huì)考試中是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),與其他5科都存在著或多或少的關(guān)系,它像是一根連接各科目的線,串聯(lián)起各科知識(shí)系統(tǒng)。特別是審計(jì)和財(cái)管,想要增加這兩科的合格率,都離不開(kāi)會(huì)計(jì)知識(shí)的支撐。

比如審計(jì),在綜合題給出的材料(1)和材料(2)中就會(huì)涉及會(huì)計(jì)的知識(shí),學(xué)好會(huì)計(jì)對(duì)拿取這19分是很有幫助的。

所以,如果你今年科目搭配正好有會(huì)計(jì),且會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)效果較好,那么不要猶豫,報(bào)考兩科,就保留會(huì)計(jì)。報(bào)考三科,就選會(huì)計(jì)+簡(jiǎn)單科目。比如,會(huì)計(jì)+審計(jì)+經(jīng)濟(jì)法,就舍棄審計(jì),保留會(huì)計(jì)+經(jīng)濟(jì)法。

這樣取舍,一方面可以為明年其他科目的復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。另一方面,會(huì)計(jì)在六科中難度最大,內(nèi)容最多,在注會(huì)考試中素來(lái)有“會(huì)計(jì)=半壁江山”的說(shuō)法,拿下它也能為后期備考減輕很大的壓力。

2.今年沒(méi)報(bào)考會(huì)計(jì),則選擇對(duì)自己來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的

如果沒(méi)有報(bào)考會(huì)計(jì)的話,想要在今年的考試中有所“斬獲”,可以放棄難度大,周期長(zhǎng)的科目,選擇難度較低科目,比如經(jīng)濟(jì)法、戰(zhàn)略。

但大家也要注意,對(duì)知識(shí)的理解程度是有個(gè)體差異的。難易程度是因人而異的,有的人學(xué)經(jīng)濟(jì)法覺(jué)得法規(guī)法條枯燥無(wú)味,學(xué)戰(zhàn)略無(wú)法轉(zhuǎn)換思路,就覺(jué)得它們難于理解、難于記憶。而有的人精于計(jì)算、喜愛(ài)數(shù)學(xué),就會(huì)覺(jué)得公式多、計(jì)算多的財(cái)管學(xué)起來(lái)沒(méi)有那么困難。

同時(shí),職業(yè)的差異也會(huì)有一定影響。比如,沒(méi)從事過(guò)審計(jì)工作的考生會(huì)覺(jué)得審計(jì)晦澀難懂,如同“天書(shū)”,復(fù)習(xí)時(shí)不是看不懂教材,就是做不對(duì)習(xí)題。

一般考生會(huì)覺(jué)得審計(jì)復(fù)習(xí)難度大,難以理解、記憶

而在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作的考生則不會(huì)有這種想法。他們有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)審計(jì)準(zhǔn)則熟悉,對(duì)審計(jì)流程清楚,學(xué)起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得審計(jì)難如“天書(shū)”。

相關(guān)從業(yè)人員則覺(jué)得審計(jì)較好理解

所以,如果沒(méi)報(bào)考會(huì)計(jì),根據(jù)難易抉擇時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際情況和公認(rèn)的各科目難度綜合考慮,選擇對(duì)自己來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的,更有把握的科目,才是“王道”。

第三標(biāo)題

如果你已經(jīng)取舍好自己的科目,缺的是趕超進(jìn)度,在最后階段提升自己的方法,那么以下建議,可以為你帶來(lái)一定的幫助。

1.時(shí)間安排

不管如何取舍,對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),時(shí)間總是不夠的,特別是沖刺階段,一天恨不得有25小時(shí)。但只要不想“陪跑”,時(shí)間再緊迫也要做好沖刺計(jì)劃表,讓自己有的放矢地發(fā)力學(xué)習(xí)。為此,東奧以5天為一個(gè)節(jié)奏,準(zhǔn)備了考前30天沖刺學(xué)習(xí)計(jì)劃表,明確標(biāo)明了各個(gè)時(shí)間段需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。大家可根據(jù)自身情況,結(jié)合該計(jì)劃表進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)劃。

資料展示(考前30天沖刺計(jì)劃)

完整版學(xué)習(xí)計(jì)劃表

2.交替學(xué)習(xí)

沖刺學(xué)習(xí)切記別勉強(qiáng)自己,在保證進(jìn)度和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的前提下,一定要靈活布置學(xué)習(xí)任務(wù),避免長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)同一科目或同一內(nèi)容。假如,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、財(cái)管這些偏理科的內(nèi)容感到厭煩或者疲累時(shí),就可轉(zhuǎn)換到偏文科的審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法等科目學(xué)習(xí)上。習(xí)題刷到一定階段,就果斷轉(zhuǎn)換成背誦;背誦到一定程度,就轉(zhuǎn)換到整理消化錯(cuò)題上。

這樣交替學(xué)習(xí),可減少厭煩情緒的滋生,并減緩大腦的疲勞度,有利于保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.用機(jī)考模擬系統(tǒng)做模擬題

如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間分別做模擬題或熟悉機(jī)考系統(tǒng),那就兩項(xiàng)一起做?,F(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出品的考前模擬題都包括機(jī)考模擬系統(tǒng)。像東奧出品的《輕一名師3套題》,不僅將整套《輕一》內(nèi)容提煉濃縮成140+的考前模擬題,配套同步課程,還搭配了機(jī)考模擬系統(tǒng)。用其做最后沖刺,不僅可在有限的時(shí)間內(nèi)提升解題能力,適應(yīng)機(jī)考系統(tǒng),還可通過(guò)專業(yè)老師的逐題講解,為自己答疑解惑,從而多維度地提高應(yīng)考能力。

資料展示(輕一名師3套題)

最后,東奧想告訴各位在職考生——放棄也是一門(mén)學(xué)問(wèn),有舍也有得。學(xué)不完的時(shí)候,進(jìn)行“戰(zhàn)略性”取舍即可。千萬(wàn)不要讓沮喪、焦躁和懊惱來(lái)內(nèi)耗我們的精神。根據(jù)自身情況,合理取舍科目,科學(xué)復(fù)習(xí),我們終將一步步地拿下注會(huì)證書(shū)。

2023年注會(huì)考試時(shí)間是8月25-27日,祝愿大家都能輕松過(guò)關(guān),馬到成功!

(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)

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